第五十七章 師生

　　目前木葉忍者學校的教學方式，是偏向循序漸進的。從原著中不難看出，看到的忍者學校裏，課堂上還是課間，氛圍都是比較輕松。
　　這也是和大環境有關，四年後，十二小強那壹批都十二歲了，才剛成為下忍。而往前看，鼬七歲畢業，十歲升中忍，沒幾年就是暗部分隊長，卡卡西更厲害，五歲畢業，六歲中忍，十二歲就已經是上忍了，破了木葉記錄，這兩相對比，就是火箭和蝸牛的差距壹樣。
　　四代，卡卡西那個年代，戰爭不斷，沒幾年各大國就要開幹幾下，造成忍村們必須要有快速的新戰力，當時的小孩們就是接受訓練後倉促送上戰場。戰功和殺戮中的成長是那時候忍者等級提升迅猛的主要原因。戰爭年代忍者學校的教學程度和現今是不同的，殘酷和嚴苛無疑上升不止壹個臺階。
　　在這個時候的木葉出生的人是幸運的，霧隱那邊，畢業考試還是全班扔到野外互相殘殺的模式，活下來的才是下忍，再不斬就是這麽狠出來，這樣看，木葉的孩子們簡直活在天堂。
　　做法各有優劣，木葉如此，會更加穩定，忍者學校裏走出來的人精神也是正常的，霧隱那種，厲害是厲害了，每屆就兩三個人丁，還個個有心理疾病，禹小白對此是敬而遠之。
　　佐助有足夠的天賦，心態也不似其他小強那麽悠閑，忍者學校的教學方式確實和他不搭，而禹小白也在想，在抽空鍛煉佐助的同時，能不能讓佐助不那麽偏執。
　　“哎哎，跑壹圈就夠了，停下停下。”院子門口，禹小白無奈地拉住渾身是汗的佐助，對方聽到指令，身子壹軟就坐在地上大口喘息。
　　想讓二柱子不那麽偏執，太困難了，或者說是個矛盾的亂局，禹小白遞過去壹瓶水，佐助下意識想推辭，不過幹渴的體感還是讓他接過水，大口喝起來。
　　禹小白沒那種潤物細無聲的細心和水平，再說鼬給佐助的仇恨是刻在心理，誰說都沒用，甚至要是佐助不那麽偏執了，那鼬“壹番苦心”不就付諸東流了，鍋都白背了。
　　有心無力，原來助人為樂還特麽痛苦，禹小白搖頭，還是先虐會二柱子舒爽下心情。
　　佐助第二天很早就來到禹小白這裏，考慮好後的禹小白覺得還是從基礎開始吧，所以就大手壹揮，讓佐助去跑圈了。
　　當時佐助聽了，頓時覺得很不靠譜，和想象中酷炫高貴的訓練方式不同啊，但沒辦法，昨天禹小白這半個老師已經認下，只能聽命。
　　“劇烈運動完別坐著，站起來走走。”禹小白的話猶如催命，當認真起來，話裏帶著不容拒絕，佐助勉強撐著站起來，木葉村勻速壹圈他可真沒試過，現在走起路有點飄。
　　“會忍術麽？”禹小白站在邊上，從之前買好的早飯拿出個包子啃起來，看的佐助眼皮直跳。
　　“會。”佐助答道，還有點喘，胸膛挺了挺，補充道，“會火遁。”
　　“喲不錯嘛，可以呀。”禹小白嘴巴吃著東西，語氣含糊不清，感覺毫無誠意。
　　其實禹小白誇贊得不虛假，佐助補充說火遁，那意味就不止是簡單的三身術，查克拉性質變化，這個年段誰家小孩可以？
　　“宇智波家的火遁天賦不是白吹的啊。”
　　佐助面色變得不好了，這是說妳會火遁主要靠血脈，沒什麽好得意的，嗯……雖然也有那麽壹丟丟關系就是了，佐助不開心地想著。
　　禹小白猜測佐助掌握的應該是豪火球之術，原著中有提到過。
　　“那現在開始鍛煉查克拉，記得用上火遁的性質變化。”禹小白又啃起壹個包子，道。
　　佐助壹晃，他現在剛馬拉松完還沒怎麽休息，讓他凝神使用查克拉？
　　看到禹小白皮悠閑吃包子的樣子，怎麽看怎麽欠，佐助知道自己打不過，只能咬牙運起不多的查克拉。
　　狀態差時也得能調動查克拉繼續戰鬥，以後惡劣的條件多了去了，禹小白可不是光為了調戲二柱子。半小時後，佐助的氣息漸漸平穩，禹小白大手壹揮，“差不多了，再去跑壹圈吧。”
　　“……”
　　佐助本來捏著片樹葉——這是禹小白告訴他的方法，心情不穩，冒起的火苗差點燒到衣袖。焦味中，佐助內心的好勝心不減弱，冷淡著臉，幹脆地跑出去了。
　　禹小白不擔心佐助會偷懶，現在調皮的鳴人倒是有可能。
　　等待的功夫，禹小白順便出門買了食材，還練了會火遁。
　　快日上三竿，佐助才壹步壹腳印地回來，禹小白知道差不多了，年紀小，現在太多訓練量只會適得其反，讓佐助休息後，看時間也到了午飯，禹小白就去屋裏的廚房做飯了。
　　“進來吃飯吧。”
　　佐助還靠在門上緩氣，聽到禹小白冒出頭說的話，壹楞，他來時是沒有留下吃飯打算的。
　　可禹小白沒有給他反駁的機會，扔出壹句就閃回去了。
　　飯菜的香味飄過來，佐助動了動鼻子，看起來很不情願地站起來。
　　進門前，他先洗掉了汗水，皺眉看著濕漉漉的衣服，剛準備忍壹忍穿上去的時候，壹套衣服扔到了他頭上。
　　“我以前穿的，換上就進來吧。”
　　如果佐助不時來家裏訓練的話，肯定會有諸多需要變通的地方，像吃飯，衣服，禹小白前壹晚考慮好的。
　　“打，打擾了……”
　　吃飯時，佐助相當拘謹，禹小白勸了幾句也沒什麽效果，沒辦法，畢竟兩人還不算熟，只好自己吃完後先出去。
　　下午休息後繼續訓練，壹開始是想練習暗器投擲，不過看佐助露了兩手，禹小白就知道家族傳承的技巧果然強，為了不讓對方怠慢，禹小白仗著甩了幾條街的經驗和熟練度，厚著臉皮地進行了批評教育。
　　大部分還是體能鍛煉，佐助壹二三四數數做了幾個俯臥撐的時候，禹小白就在壹旁自己進行日常練習，前文提過，少量練習便能維持水準。
　　不過這還是讓佐助忍不住把註意力放過來，冰山壹角的速度力量，認知遠不如親眼所見，禹小白這個老師的地位也在慢慢建立。因為院子地方小，禹小白還沒練習查克拉性質變化，不然佐助會更驚訝。
　　兩人差不多呆了壹天，師徒交流有模有樣，不過其實這是禹小白和佐助剛好都有時間，以後這樣壹旁指導肯定很少。傍晚，禹小白宣布今天就到此為止，邀請佐助留下吃飯，佐助小臉繃著，表示不能再麻煩了。
　　“吶，這是作業，記得完成。”佐助要走也不強求，禹小白遞過去張紙條，佐助接來壹看，面色變化，小小的身軀似乎都顯得很蒼涼。
　　“好，好的，老師。”
　　禹小白看著佐助走遠，笑了笑，壹個人呆慣了，偶爾這樣的感覺也不錯。
　　之後的日子，佐助要繼續上學，禹小白應付曉那邊的工作，然後不時出任務，可能壹周未必能見幾次面了。
　　壹天天中，也就是這樣，奇怪的，老師和學生的關系，在夏日中建起薄弱的聯系。